| Objectif de la formation |
Connaître la législation en matière de bilan de compétences, de financements...
Acquérir une méthodologie éprouvée pour mener efficacement un bilan de compétences, à l’aide d’entretiens bien spécifiques, de tests, conformément à la déontologie. Faire émerger des aptitudes à, des compétences...
Aider le bénéficiaire à dessiner son projet professionnel en cohérence avec ses compétences, ses aptitudes, le marché... Comment détecter les besoins réels en formation…
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| Public concerné |
Consultants, futurs consultants, toutes personnes souhaitant voir l’entretien professionnel ou d’évaluation sous un autre angle… |
Aperçu du contenu pédagogique
En savoir + |
Mener des entretiens dans le but de faire un bilan de compétences à un bénéficiaire, avec une législation bien particulière et des financements spécifiques. Des entretiens durant lesquels le bénéficiaire devra se sentir valorisé, objectivement, et dont les compétences seront validées. Un projet professionnel cohérent et documenté devra émerger du bilan.
- L’aspect éthique, philosophique,
- Législation du bilan de compétences, Les financeurs
- Savoir mettre en confiance, le secret professionnel
- Des besoins et des attentes du bénéficiaire
- De l’aptitude aux compétences. Pratique de l’entretien face à face
- L’écoute active et la reformulation
- Se fonder sur des faits et non sur des jugements de valeur
- Méthodes et outils
- Construire et valider un projet professionnel
- Valider le projet professionnel, Synthèse du bilan
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| Outils |
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| Renseignements pratiques |
Sessions INTER |
INTRA ou INTER |
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 Nos formations INTRA peuvent avoir lieu dans votre entreprise en France et tout pays francophone ou bien dans nos locaux à LYON PARIS
- CAEN
Les sessions INTER sont confirmées dès la 4ème inscription au stage.
Les modules et la durée sont personnalisables et adaptables aux besoins et objectifs réels de l'entreprise et du stagiaire. |
 Option : un accompagnement personnalisé et «à la carte» est possible dans la mise en place et le suivi de cette formation
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